學校是一個提供給學生學習的場所,在學校里面除了教室可以提供傳授知識的場所外,學校的校園也是一個學習教育的重要場所,對校園環(huán)境文化進行設計,能夠為學生們提供一個重要的學習生活空間,為他們創(chuàng)造一個美麗舒適的就學環(huán)境。
在學校里面各個建筑樓之間會設置有走廊,走廊貫穿在整個學校中,每天經過走廊的學生、老師、學校領導、外部參觀人員等人群來來往往非常多,在走廊墻面上展示各種各樣的內容,可以是儒家思想知識、科技技術、生活娛樂知識等等,并通過創(chuàng)意個性的方式來彰顯這些知識內容,讓原本古板毫無生氣的走廊變成有趣、生動勃勃的環(huán)境,不僅提升了學校的文化內涵,還給師生們創(chuàng)造了各種不同知識學習的機會,而這種輕松活躍的環(huán)境更方便他們接受不同知識熏陶。
校園道路設計
在校園里面的道路通向各個不同的區(qū)域,如果能夠給這些道路進行一些裝飾,就能為這個校園環(huán)境打造一點不一樣的氛圍。比如上圖中模仿星座打造的校園道路,不同節(jié)點通向不同的地方,每個節(jié)點都能起到交通樞紐的作用,同樣的起點,同樣的終點,但沿途的風景卻不同,這樣的校園道路文化建設,老師學生能不喜歡嗎?
食堂作為提供給師生們飲食的地方,我們可以將其打造成健康舒適的飲食空間,讓學校食堂不僅僅就簡單的是一個吃飯的場所,我們需要賦予文化理念在食堂空間內,為師生們創(chuàng)造一個富有文化的食堂環(huán)境,讓他們吃起飯來都更加香了。
在校園中的景觀設計,不同的校園文化用不同的景觀給展示出來,從美化環(huán)境上、視覺上,還是建筑樓的造型建設上,都會對校園環(huán)境文化造成影響,豐富多彩的環(huán)境文化建設,能夠為這所學校打造獨一無二的校園環(huán)境。通過獨特的景觀設計和建筑樓環(huán)境美,為學校創(chuàng)造出自然美的環(huán)境、富有學校文化內涵的場所,并將不同的知識內容賦予到校園文化建設中,以體現校園環(huán)境這種隱形教育的特點。
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