如今人們物質生活水平的提高，文化享受的需求越來越大，而學校領導也注意到學校品牌文化建設的重要性，重視對學校文化建設，能更好的把學校品牌宣傳出去。而在校園環(huán)境文化建設中，如何把握文化主題的定位呢?一所學校需要怎樣的文化內涵的環(huán)境建設?下面聚奇廣告和大家一起來了解一下。

　　校園環(huán)境文化建設中主題定位需要考慮到以下的一些因素：

　　1、對學校理念文化定位

　　學校理念文化是一所學校的核心和靈魂，更是對學校文化建設的文化拓展，能讓學校文化建設朝著這些理念文化來定位好主題思想。確定好理念文化后，在學校校訓校風、核心文化等元素影響下，彰顯出了學校獨特的文化內涵和特色。

　　2、根據(jù)學校所在地的地域文化來定位好主題

　　為了更好的突出學校特色文化，可以根據(jù)學校所在地的地域資源優(yōu)勢來凝聚出學校的文化色彩，挖掘當?shù)氐奈幕瘍r值，將有特色的當?shù)匚幕迷趯W校環(huán)境文化建設中，從而形成學校文化特色，聚奇在為翁源縣實驗小學做的校園文化建設中就是以當?shù)氐奶m花文化特色來進行定位主題的，不僅彰顯出當?shù)匚幕毺匦裕沧寣W校文化更加與眾不同。

　　3、吸收歷史文化營養(yǎng)，進行主題定位

　　將學校歷史文化通過具體的建設融入到校園環(huán)境中，讓學校文化歷史得到宣傳和傳承，在尊重學校歷史的基礎上，對環(huán)境進行建設，配合景觀文化，讓景觀成為學校的文化標志。

　　4、結合教育發(fā)展的需求來定位主題

　　學校是培育人才的地方，因此學校文化建設需要結合教育來進行開展，體現(xiàn)出一種育人的環(huán)境，以適合育人、利于育人、科學育人為原則，以學校教育目的來進行環(huán)境文化建設，將教育的理念隱藏在文化建設中。

　　聚奇廣告作為一家專業(yè)的校園文化建設公司，已經幫助上百家學校提供文化建設服務，有八一小學、茶山小學、翁源實驗小學、春蕾小學、中山大學、暨南大學等成功案例，集策劃設計施工一站式服務的專業(yè)公司，為您省心省力更省錢。

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