有不少學校領導人認為學校裝修就認為是對校園文化建設了,其實他們沒有真正了解校園文化建設意義,校園文化建設是能夠直接對師生和家長們有思想影響的文化建設,它所體現(xiàn)出來的意義不僅僅體現(xiàn)在眼前,更多的是影響著師生們以后的發(fā)展變化。
一般校園裝修就是對學校內建筑物進行裝修,這樣的裝修很難走入人們的內心深處,最多就是給人一種感嘆環(huán)境不錯而已,校園裝修主要目的就是為了對建筑墻體和設備進行美化而已。
而校園文化建設則是一個長期的文化沉淀的過程,也就是說學校文化是經歷了多年的發(fā)展而沉淀下來的文化底蘊,當中承載著一代代師生們的學習創(chuàng)造、經驗積累的氣息,而校園裝修僅僅是一件有限、有樣板的事情,帶著枯燥無味的裝飾,不需要經歷太多坎坷和漫長時間沉淀就能完成的一件事情。
學校建設校園文化有哪些意義呢?
學校重視校園文化建設,就等于在以文化育人的方式來教育學生,這是從意義和價值角度來區(qū)分校園文化的。而校園文化建設在育人的過程中不僅有文化沉淀的過程,還具有新文化的契機,最重要的是師生們可以在這個過程中真正的提升素質,影響著他們的人生觀、價值觀和發(fā)展觀。
我們需要將文化融入到校園裝修中,讓現(xiàn)代化教育不僅僅局限在教育說教的方式,我們需要讓整個校園內的任何地方都能滲透出文化氣息,不管是走廊、還是校園食堂、宿舍等地方,都能表現(xiàn)出文化氣息,讓師生們不僅擁有一個輕松活躍的美麗校園,更能隨時隨地學習到不一樣的文化知識,不斷增加師生們的知識面,讓他們能夠進行全面的發(fā)展。
校園文化建設可以表現(xiàn)在哪些方面呢?
學校進行文化建設可以表現(xiàn)在學校內任何一個角落,比如學校走廊文化、學校操場文化、學校景觀文化、校園建筑樓文化、學校樓梯文化、教室文化、宣傳欄文化等等,我們可以根據(jù)不同的環(huán)境來設計不同的文化內容,了解清楚在學校內哪一個地方需要展示什么文化內容更合適,這樣才能方便師生們更容易接受文化內容,得到文化熏陶。
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