校園雕塑設(shè)計(jì)，武警指揮學(xué)院也選擇了聚奇[ 10-16 19:48 ]

校園雕塑具有很強(qiáng)的文化價(jià)值，在一所美麗的校園里，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校雕塑作品往往能凝聚一種文化氛圍，這就可以成為一個(gè)校園的文化景點(diǎn)。校園文化的營(yíng)造需要靠多種因素，校園雕塑是一種十分給力的方

廣東武警總隊(duì)攜手聚奇，共創(chuàng)和諧營(yíng)區(qū)文化[ 10-16 19:44 ]

武警總隊(duì)與聚奇的懈逅 2005年5月，一次偶爾的機(jī)遇，廣東省武警總隊(duì)與聚奇意外懈逅，建立了合作關(guān)系，一晃眼至今已經(jīng)是九個(gè)年頭了。從最初的會(huì)場(chǎng)布置到后來(lái)整個(gè)營(yíng)區(qū)文化的建設(shè)，聚奇憑借獨(dú)特的創(chuàng)意、細(xì)致的服務(wù)，精致的工藝等基礎(chǔ)功底在總隊(duì)樹(shù)立了口碑，贏得了領(lǐng)導(dǎo)信任，奠定了堅(jiān)實(shí)的合作關(guān)系。 文化是孕育價(jià)值觀的土壤。武警部隊(duì)緊貼時(shí)代特點(diǎn)推進(jìn)文化建設(shè)，為官兵履行使命提供強(qiáng)有力的精神支撐。

背景墻設(shè)計(jì)，選擇聚奇[ 10-16 19:40 ]

背景墻設(shè)計(jì)，為什么一定要選擇聚奇呢?這是十年來(lái)，眾多餐廳的共同選擇。源于聚奇資深的策劃設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)、貼心的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、高效的施工團(tuán)隊(duì)，再次被廣州拾壹連鎖餐飲酒店選擇，承接其全部分店的裝修設(shè)計(jì)及廣告策劃。

校園環(huán)境文化與校園精神文化的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性[ 10-09 17:52 ]

校園環(huán)境與校園凈勝文化相互作用、互為依存，交相呼應(yīng)，校園環(huán)境是校園精神文化的承載者，體現(xiàn)校園人的精神風(fēng)貌、文化底蘊(yùn)，同時(shí)，校園環(huán)境輔助實(shí)現(xiàn)校園精神文化被接受、被認(rèn)同，相反因?yàn)樾@環(huán)境文化建設(shè)必須緊緊圍繞校園精神文化，故校園精神文化決定校園環(huán)境整體設(shè)計(jì)與布局。

淺談人的發(fā)展與校園文化建設(shè)[ 10-09 17:51 ]

校園文化建設(shè)對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展起著很重要的作用，學(xué)校教育的主要目標(biāo)就是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使他們成長(zhǎng)為社會(huì)需要的人，高等教育是教育的高級(jí)階段，所以它肩負(fù)了促進(jìn)人的綜合素質(zhì)全面發(fā)展的重要責(zé)任。

中學(xué)校園文化環(huán)境建設(shè)一般實(shí)施方案[ 10-09 17:50 ]

中學(xué)校園文化建設(shè)是一系統(tǒng)工程，它有自身一套完整的體系。校園文化建設(shè)應(yīng)以校園文化內(nèi)在本質(zhì)為核心，系統(tǒng)構(gòu)建，全面融入，由點(diǎn)及面、由面到體，由表及里、環(huán)環(huán)相扣。中學(xué)校園文化建設(shè)一般可把以下幾個(gè)部分作為重點(diǎn)建設(shè)實(shí)施對(duì)象。

高校校園文化建設(shè)略論[ 10-09 17:49 ]

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的迅猛發(fā)展，我國(guó)整體社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的步伐也更加迅速。我國(guó)到了社會(huì)轉(zhuǎn)型的契機(jī)，傳統(tǒng)的思想文化也受到了強(qiáng)烈的沖擊。特別是對(duì)以前比較封閉的大學(xué)校園沖擊尤為明顯，為了進(jìn)一步引導(dǎo)高校學(xué)子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們完善的人格，高校教育要繼續(xù)加強(qiáng)思想政治教育的課程學(xué)習(xí)。這其中，校園文化建設(shè)是功不可沒(méi)的，其在大學(xué)生思想政治教育中所發(fā)揮的作用是不可代替的。國(guó)家要求切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到全民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程，轉(zhuǎn)化為人民的自覺(jué)覺(jué)悟。因此，高校必須適時(shí)地在社會(huì)主義核心價(jià)值體系下不斷加強(qiáng)自身的校園文化建設(shè)。

由消費(fèi)者洞察到品牌定義[ 10-08 11:10 ]

什么會(huì)令他們心動(dòng)？什么對(duì)他來(lái)說(shuō)是重要的？他們的感受(喜歡的、厭惡的、敏感的……)是什么？他們的生活，他們的想法又如何？品牌為他們做了些什么？品牌可以為他們做些什么？品牌想和他們建立什么樣的關(guān)系？消費(fèi)者 產(chǎn)品 品牌 三者形成一種關(guān)系產(chǎn)品利益點(diǎn)，產(chǎn)品本質(zhì)所帶來(lái)的好處，我喜歡它，因?yàn)樗?hellip;…情感利益點(diǎn)，信賴的基礎(chǔ)，我信賴它，因?yàn)?hellip;…隱藏的人性真理，來(lái)自對(duì)人性的觀察。為什么人們要珍惜這個(gè)品牌？如果不珍惜，如何改變他們？本品牌如何切入消費(fèi)者的生

品牌競(jìng)爭(zhēng)是一種新的商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)[ 10-08 11:06 ]

“如果戰(zhàn)略錯(cuò)了，就無(wú)所謂戰(zhàn)術(shù)的對(duì)與錯(cuò)?！倍放剖菓?zhàn)略的出發(fā)點(diǎn)，也是戰(zhàn)略謀劃全程的核心。大方向錯(cuò)了，無(wú)論怎樣的努力，怎樣的嘔心瀝血，只會(huì)是離目標(biāo)離成功愈來(lái)愈遠(yuǎn)。忽視戰(zhàn)略，僅關(guān)注戰(zhàn)術(shù)與執(zhí)行，就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)災(zāi)難。

直達(dá)人心的消費(fèi)洞察[ 10-08 11:03 ]

在“消費(fèi)者洞察”被濫用的今天，人們常常將洞察與觀察混為一談。其實(shí)兩者有本質(zhì)區(qū)別的，消費(fèi)者觀察是對(duì)消費(fèi)行為的收集與記錄。就手段而言，“消費(fèi)者洞察”可能通過(guò)觀察進(jìn)行，但這種洞察的核心是以挖掘動(dòng)機(jī)為目的的觀察，是行為觀察后的需求與偏好的分析。

廣告創(chuàng)意戰(zhàn)略六法[ 10-08 10:59 ]

李?yuàn)W-貝納先生認(rèn)為，成功地創(chuàng)意廣告的秘訣就在于找出產(chǎn)品本身固有的刺激。“固有的刺激”也稱之為“與生俱來(lái)的戲劇性”。也就是要去發(fā)現(xiàn)廠家為什么要生產(chǎn)這種產(chǎn)品的“原因”以及消費(fèi)者為什么要購(gòu)買這種產(chǎn)品的“原因”。一旦找到這個(gè)原因，廣告創(chuàng)意的任務(wù)便是依據(jù)固有的刺激——產(chǎn)品與消費(fèi)者的相互作用——?jiǎng)?chuàng)作出吸引人的、令人信服的廣告。