學(xué)校樓梯隨處可見,為了讓學(xué)校任何角落都能變成一個活躍有趣的學(xué)習環(huán)境,那么學(xué)校樓梯文化設(shè)計就顯得非常重要。每天師生們都需要經(jīng)過樓梯,教學(xué)樓樓梯、宿舍樓梯、食堂樓梯等等,對樓梯進行文化裝飾,能讓學(xué)校氛圍變得活躍有趣起來,學(xué)生們學(xué)習更加有激情。
學(xué)校樓梯文化設(shè)計是學(xué)校文化建設(shè)中的一個重要部分,它與精神文化、物質(zhì)文化、文明文化、制度文化精密相連,我們能夠用樓梯來將這些文化給充分展示出來,結(jié)合學(xué)校的特色和地域特色、教育理念,經(jīng)過創(chuàng)意個性的設(shè)計后,就能讓學(xué)校核心文化體現(xiàn)在樓梯空間內(nèi),并充分的展示給經(jīng)過樓梯的人,不僅宣傳了學(xué)校品牌文化,還給人一種視覺感受。
那么,一般對學(xué)校樓梯文化設(shè)計中我們都需要怎樣的文化建設(shè)呢?
樓梯可以裝飾的像一副風景畫,讓人留戀;還可以是一首有文化韻味的詩歌或者宣傳道德的詩詞歌賦,讓人細細嚼味;還能夠是一篇富有情感的散文,給人回味無窮。不管展示的是怎樣的主題內(nèi)容,都需要圍繞著教育的目的來展開的,再結(jié)合墻壁、墻面、橫梁、畫面生動形象的把主題內(nèi)容給展示出來,讓這些內(nèi)容在樓梯空間內(nèi)活起來,成為師生們參觀學(xué)習的文化場所。
樓梯文化設(shè)計需要展示的內(nèi)容可以根據(jù)這棟樓的功能作用來區(qū)分,比如教學(xué)樓的可以展示一些論語詩歌主題內(nèi)容,食堂的可以展示一些節(jié)約用水、不要浪費食物等內(nèi)容,可以從健康、學(xué)習、勞動、品德、家庭、友誼、團結(jié)等多個方面來展開。
學(xué)校樓梯文化設(shè)計需要合理利用好空間,打造出學(xué)校獨特的文化特點,比如知識就是力量的板塊,可以從幾位有影響人物入手,讓學(xué)生們知道知識不僅可以改變一個人命運,還能改變國家的命運。比如論述道德品質(zhì)的,可以從孔子、孟子等思想家入手,向師生們宣傳高尚的道德品質(zhì)。
總之,學(xué)校樓梯文化設(shè)計需要因校而異,從學(xué)校實際出發(fā),結(jié)合教育目的來進行設(shè)計,不斷挖掘?qū)W校文化特點,打造出與眾不同的文化特色,讓樓梯成為學(xué)校文化宣傳的工具,也能成為師生們學(xué)習知識的文化場所。
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