學校在長期發(fā)展中形成了百年校史,文化也在發(fā)展中時刻變化著,不同時代文化展示了學校不同時期風采,每一個時期都有不一樣的辦學成果和莘莘學子的身影,這些內(nèi)容都需要收藏、珍惜、傳承,需要一代接一代人發(fā)揚下去,在這樣的發(fā)展中,學校校史館建設能夠為學校不斷傳承文化歷史,讓后輩們從中了解到學校光輝歷史。
校史館建設能夠有效激活學校管理和師生們的積極向上的學習心理,不斷激發(fā)他們努力學習、勤奮工作的素質,這種環(huán)境育人的方式是其他教學方法所不能相比的。
每一所學校都需要建設有屬于自己的校史館用來傳承歷史文化,幫助學生加深對學校深厚歷史的了解,培養(yǎng)他們的愛校精神,激發(fā)學生努力學習、為校爭光的奮斗熱情。不少建設有校史館的學校,都會定期的組織學生參觀校史館,讓他們深入學習到學校光榮文化。
現(xiàn)代化校史館建設需要文化藝術并茂的方式來進行建設,既能為學校進行品牌宣傳,又能用學生感興趣的藝術文化來吸引他們的好奇的學習心態(tài),用一種環(huán)境育人的方式來讓學生了解到學校悠久的文化歷史和辦學碩果,感受自己所就讀學校的博大文化和辦學特色,并讓他們認識到能成為這所學校的一名學生而感到自豪,激發(fā)努力學習為校爭光的美好愿景。
讓學生們參觀校史館是一件非常有意義的活動課,給師生們創(chuàng)造了一次環(huán)境文化教育之旅,讓每一位學生高興前往,滿懷豪情而歸。但如今還有不少的學校沒有重視到校史館環(huán)境育人的重要性,有些學校甚至沒有校史館,有些學校即使有了校史館但忽視了對校史館文化建設,僅僅只是整理、收集資料,對于這樣的校史館是達不到一種學校品牌宣傳和文化傳承的目的的。
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