校史館則是學校記錄、展示、激活、與再現(xiàn)學校歷史的重要精神物質(zhì)文化展示平臺，是學校展示文化沉淀、教學成果、人才培養(yǎng)與學校品牌的重要窗口，是豐富校園文化的重要教育基地。

針對這樣的重要性思考和目標性思考，聚橋文創(chuàng)針對校史館的文化定位與創(chuàng)意建設(shè)，提煉出“銘史教育、文化思源、校品展示”的校史館定位理論。以此理論為依據(jù)與引導，為江西科技學院打造典范式校史館樣本。

視覺亮點1：天地交匯——“天脈流線”變體流線元素，貫穿始終，形成核心視覺引線。

視覺亮點2：曲線之柔性，直線之理性，相互穿插搭配，締造“學校的人文故事”、“校史的厚重沉淀”與“科技的現(xiàn)代化體現(xiàn)”之相生相伴。

視覺亮點3：“開場大戲——故事講述——驚喜相隨——結(jié)尾彩蛋”，如影視語言之節(jié)奏講故事。

視覺亮點4：動靜結(jié)合，多媒體運用，多元講述故事，形成“視覺沉浸+聽覺環(huán)繞+多維感官交互”的校史館文化氛圍。

江西科技學院校史館目前正在全力施工中，相信在聚橋文創(chuàng)工程部的匠心打造之下，不久后將會呈現(xiàn)一個極具人文與藝術(shù)氣息的校史館。

讓我們一期期待校史館的落地效果吧！

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